看看典型学龄前儿童的手(左)和典型7岁的手(右)之间的区别。想知道学龄前儿童还没有写字? 这就是为什么!因为他们的双手仍在发育, 还没有完全成熟。
那么他们应该做些什么来支援这方面的发展? 系纽扣、拉拉链、绑鞋带、穿衣服、穿绳子、数珠子、拼形状等等感官游戏,诸如此类各式各样的小肌肉训练活动,越多越好!可以帮助孩子的手臂和前三指的发展。
所有这些操作可以帮助他们的手发展。当他们身体上准备好写作时, 他们会,不需要催赶他们, 他们准备好时会给你看。
看看典型学龄前儿童的手(左)和典型7岁的手(右)之间的区别。想知道学龄前儿童还没有写字? 这就是为什么!因为他们的双手仍在发育, 还没有完全成熟。
那么他们应该做些什么来支援这方面的发展? 系纽扣、拉拉链、绑鞋带、穿衣服、穿绳子、数珠子、拼形状等等感官游戏,诸如此类各式各样的小肌肉训练活动,越多越好!可以帮助孩子的手臂和前三指的发展。
所有这些操作可以帮助他们的手发展。当他们身体上准备好写作时, 他们会,不需要催赶他们, 他们准备好时会给你看。
现在许多家长为了孩子能赢在起跑线上,早早的让宝宝抓起笔学写字,却忽略了宝宝手部肌肉的自然成长规律,宝宝小小的、不够强壮的手又怎么能抓稳笔,写好字呢?
但其实初学写字并不一定要从笔开始,拥有一本布书,让宝宝玩的时候锻炼手部小肌肉,自然而然就能写好字(也可以是其他替代物,如黏土、拼图等等),之后在上面进行创作、留下印记。总之,凡是能够激发小家伙兴趣的简单写字游戏都可以做尝试,这些都是为小家伙的触觉以及精细手部肌肉锻炼做准备,同时,也能够刺激他们的脑育过程!
所以,别再觉得,小家伙们还小不适合学写字,只是你切入问题的角度就有了过强的主观性,试着从玩乐中学习,效果会更好!